Избранная статья | |
|---|
| КАЛОКАГАТИЯ - (греч. kalos kai hagatos — красивый и хороший) — этико-эстетический идеал древнегреческой культуры, предполагающий гармонию телесного и душевного совершенств, вызревающую в смене поколений (в отличие от внезапной вспышки красоты, таланта или добродетели, взятых в отдельности); в философии Платона — идеал гармонического сочетания физических и духовных способностей человека, естественно дополняемых его богатством и благородством души. Человек — носитель К. — в истинном призвании своем должен был всецело стремиться к осуществлению коллективных чаяний полиса. Общественно-этическое измерение К. в античности трансформировалось в его этико-эстетический парафраз в границах классического философствования Европы Нового времени (гармоничное воспитание, реализующееся в адекватном образе жизни). В коммунистической идеологии идеал всесторонней (разносторонне) развитой личности — строителя коммунизма — редуцирует идеал К. применительно к индивиду, лишенному национального и социально-стратификационного своеобразия. |
| | Популярная статья | |
|---|
| ЗЕНОН-СТОИК - (346/336/333—264/262 до н.э.) — древнегреческий философ (из Китиона на Кипре). Ученик школы киников, с 300 до н.э. — родоначальник философии стоиков. 3. приобрел для себя и своих друзей узорчатую колоннаду, портик (‘портик’ произносится по гречески ‘стоа’), где и основал собственную философскую школу. Сочинения 3. дошли до наших дней лишь во фрагментах: ‘О жизни, согласной с природою’, ‘Пифагорейские вопросы’, ‘Всеобщие вопросы’, ‘Этика’, ‘Логика’, ‘Государство’ и др. Ввел термин ‘каталепсис’ (‘понятие’). Сформулировал две отправные позиции стоического миросозерцания: ‘То, что в нашей власти’ и ‘То, что не в нашей власти’. По 3., знание — лишь средство для достижения мудрости. В единой целостной системе философии 3. взаимодополняли друг друга этика кинизма, физика Гераклита и ряд доктрин Аристотеля. Физику и логику, отдавая приоритет первой, 3. подчинял этике. Пафосом воззрений 3. была их практическая направленность, подчиняющая знание действию, а также нравственность, ориентированная на достижение добродетели. |
| |